第132章 华立村(2/4)
牧野是真没什么概念。
许叶婷喝了一口自己的咖啡,然后给他解释道:“嗯......这件事说大不大说小不小,因为属于常年的老问题所以虽然每年都会发生,但是一般人都不会怎么重点关注。知道蓝海市所处的地理位置吧?”
苏牧野点了点头,在这里生活了还几年,对于这些类似常识的东西他还是知道的。
蓝海市虽然勉强算也算不上沿海,但是地势还算平坦,还算得上是平原地带。但是在蓝海市西部却有一条山脉,海拔不算高,但是在平原上就算是再低的山也还是山,这就导致通往内地几个发达城市的路上交通受到了不小的阻碍,蓝海市没得到沿海发展的红利、也没得到内陆建设的机会,和这道山脉也有一定的关系。
这条山脉也不是完全没有坏处,由于地处两种气候的交界地带,这条山脉上倒是出现了一些比较有价值的药材,在那里也就出现了很多依山而建的村落。
华立村就是其中规模最大的一个,当地人以山里的一些山里的土特产为生,虽然过不上大富大贵的生活,单也算是有了一些生计。
不过随着近些年蓝海市的加速发展,当地的年轻人不是到沿海打工、就是在蓝海市安家,导致那里现在最多的就是各种留守儿童和力弱的老人。
有了孩子肯定得有教育,有了教育就有了国内统一的春秋两个学期,春天还没有什么问题,但是一旦秋天转入冬季就会出现一个每天都会发生的事情,那就是凝冻!
由于山脉上下的温差以及两种气候相遇的复杂影响,每天冬季的时候华立村的上上下下就会出现大大小小的凝冻现象,不管是修建的水泥道路还是乡间的土路,总是会按时出现有路不能走的情况。
到时候不要说人在上面行走,就是一些家畜、家禽都无法正常外出觅食,大型牲口摔死的事前也时有发生。
为了孩子们的安全,当地的学校一到每年的冬季变回停课放孩子们回家,本意是为了保护孩子们的安全。
但是事前却没有那么简单,慢慢的就出现了两个方面的问题。
一方面就像前面说道的,村子里留下的大多数都是老、弱,年轻人快到年关的时候都会尽量在外多挣点钱,好准备回家过个好年。一旦没有了学校的管制,每年凝冻最严重就会出现不知道是老的照顾小的、还是小的照顾老的。这两年经常就会出现小孩子一个人没有人看管,独自跑出去玩耍除了意外的情况。
另一方面则比较现实,刚开始只要一凝冻就停课,过完年再开学。虽然在假期时不时会出现一些意外,但是每家加强一下管教就是了。但是这两年逐渐由村子里的学生进入蓝海市的中学、高中就读,慢慢的当地相关部门就发现了问题不是那么简单。使用国家同样教材教出来的学生,村里的和城里的却出现了非常严重的脱节。
教学质量是一方面的问题,毕竟不管是老师还是硬件条件,两个地方都没有办法比较。但是最主要的却是课时的差距太过明显,村里的学生每年比城里的学生要少将近两个月的学习时间!
由于国家一些政策的缘故,这部分少掉的时间除了学生自己努力也不能通过其他方式补回来。为了不出现“高龄”中学生,学校已不能增加小学的学年。
这些都还是能看见的问题,一些教育方面的专家还提出了一个比较长远的假设。孩子的教育出现问题就会导致成年之后得不到更好的工作机会,没有好的工作就无法为自己的下一代提供更优质的教育。在一定程度上就选陷入一个无尽的死循环!
而黄财主就是因为知道了这个情况才把主意打到了吴老的身上,想要打破这个循环无外乎两个方向。一个是将华立村的所有居民全部迁出来。
先不说能不能拿出那么大一笔安置费用
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